Journée d’études doctorales « Argumentation savante et argumentation profane »

La journée d’études doctorales « Argumentation savante et argumentation profane » se tiendrai le 2 juin 2017, de 09h30 à 16h00 à la MESHS de Lille.

Présentation de l’événement:

La journée est organisée par l’Ecole doctorale SHS et la MESHS dans le cadre du programme ADA et est destinée en premier lieu aux doctorants qui peuvent la valider par une attestation de présence dans le cadre de leur formation doctorale. Les journées sont aussi ouvertes à tous les chercheurs et membres du public intéressés. Le but de la journée est donc double : d’une part elle doit comporter un élément didactique qui aidera les doctorants à revenir de façon critique sur leurs objets et leurs propres modes de réflexion, d’autre part, elle a l’ambition d’être un véritable lieu d’échange entre chercheurs sur les différents niveaux d’argumentation, dites «savante» et «profane».

Emmanuelle Danblon présentera à cette occasion une communication intitulée « Un point de vue rhétorique sur la post-vérité ».

Programme

Appel à communications pour le Séminaire International d’Etudes sur Discours et Argumentation

Présentation:

Le SEDiAr réunit, tous les deux ans, les chercheurs impliqués à l’étude du discours et de l’argumentation, visant une réflexion sur l’interface entre ces deux objets d’étude sous diverses perspectives théoriques et méthodologiques. Après le SEDiAr à l’Université de l’État de Santa Cruz (UESC) en 2012, à l’Université Fédéral de Minas Gerais (UFMG) en 2014 et celui à l’Université Fédérale de Sergipe (UFS) en 2016, la quatrième édition aura lieu, du 14 au 16 Mars 2018, à l’Université de Buenos Aires (UBA), Departamento de Salud Pública y Humanidades Médicas, Calle Marcelo T. de Alvear, 2202, CABA, Buenos Aires, Argentine.

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Parution de l’ouvrage « Argumentation. Analyser textes et discours » de Marianne Doury

L’équipe du GRAL est heureuse d’annoncer la parution de l’ouvrage Argumentation. Analyser texte et discours de Marianne Doury.

Présentation de l’éditeur:
« Argumentation. Analyser textes et discours est une méthode qui vise à donner des clés pour entrer dans les discours par l’argumentation. Elle ne prétend pas guider la production d’argumentations, mais outiller ceux qui, confrontés à des échanges argumentés, cherchent à en extraire la structure et la dynamique, en identifiant les principaux noeuds de désaccord et les procédés qui contribuent à les renforcer ou à les résoudre. L’ouvrage propose des catégories centrales pour l’analyse argumentative, et montre ces catégories à l’oeuvre dans des exemples diversifiés : conversations quotidiennes, discours politiques, articles de presse, émissions de divertissement… Il s’adresse à toute personne amenée à élucider le fonctionnement de discours argumentatifs – que ses interrogations naissent du champ linguistique, littéraire, sociologique, psychologique, communicationnel… »

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Journée d’étude « Argumentation et rhétorique »

L’équipe du GRAL est heureuse d’annoncer la journée d’étude « Argumentation et rhétorique« , organisée dans le cadre du séminaire doctoral ADA (« argumenter, décider, agir »). Emmanuelle Danblon y présentera une conférence intitulée Les types de décision (délibératif et épidictique chez Aristote et Perelman).

La journée se tiendra le vendredi 25 mars 2016, de 09h30 à 17h00, à la Maison Européenne des Sciences de l’Homme et de la Société (MESHS) de Lille.

Voir le programme de l’événement

Annonce de parution : Marc Angenot, O Discurso social e as retóricas da incompreensão…

O Discurso social e as retóricas da incompreensão: consensos e conflitos na arte de (não) persuadirL’équipe du GRAL est heureuse d’annoncer la parution, en traduction portugaise (Brésil), d’une synthèse des réflexions et des travaux de Marc ANGENOT (Univ. McGill, Montréal) sur le discours social, la rhétorique, l’argumentation, la (non) persuasion, le dissensus… L’ouvrage de 215 pages, publié aux Editions de l’Université de Sao Carlo (EdUFSCar), s’intitule : O Discurso social e as retóricas da incompreensão: consensos e conflitos na arte de (não) persuadir.

Présentation de l’éditeur : O que produz o entendimento e o desentendimento nos diálogos dos sujeitos de uma sociedade? Quais são os papéis desempenhados pelos discursos nos consensos e nos conflitos sociais? Se a Retórica ensina-nos desde a Antiguidade a persuadir aquele com quem falamos, por que convencer o outro continua a ser uma tarefa tão difícil? Essas e outras questões são lançadas por Marc Angenot, que se dedica há mais de 50 anos a lhes formular repostas. Neste livro, o leitor encontrará uma preciosa síntese de sua vasta obra consagrada a demonstrar com rigor e originalidade como se dá a produção dos discursos hegemônicos e dissidentes, que cumprem função decisiva na construção e na desconstrução dos laços sociais.

Site de référence

Colloque international : Texte et discours en confrontation dans l’espace européen Pour un renouvellement épistémologique et heuristique (Metz, 15-18 septembre 2015)

L’équipe du GRAL a le plaisir d’annoncer l’organisation d’un Colloque international à l’Université de Lorraine (Metz, France), du 15 au 18 septembre 2015, sur le thème : « Texte et discours en confrontation dans l’espace européen. Pour un renouvellement épistémologique et heuristique ».

Marc ANGENOT et Sophie MOIRAND donneront une conférence plénière le 16 septembre sur les « Discours sociaux. Histoire et controverses à l’épreuve de la sémantique discursive, de la rhétorique et de l’histoire des idées ».

Consulter le programme

Site du colloque

Contact : textediscours2015@gmail.com

Publication des actes du Congrès 2014 de l’Association Canadienne de Rédactologie (ACR/CASDW) : Articles de Victor Ferry, Benoît Sans et Loïc Nicolas

L’équipe du GRAL est heureuse d’annoncer la publication des Actes du Congrès 2014 de l’Association Canadienne de Rédactologie (ACR/CASDW) qui s’est tenu à Saint Catherines, Ontario, Canada (Brock University) sur le thème : « Borders without Boundaries: Research and Pedagogy in Writing and Discourse ». Au titre des activités du GRAL, le recueil, édité par Jo-Anne André, comprend :

  • un article de Victor FERRY et Benoît SANS : « Educating Rhetorical Consciousness » ;
  • et un autre de Loïc NICOLAS : « Rhetoric with a Human Face: Practicing Argumentation for Emancipation ».
Présentation de l’ACR/CASDW : The Canadian Association for the Study of Discourse and Writing (CASDW) is a bilingual scholarly association dedicated to advancing the study and teaching of discourse, writing, and communication in academic and nonacademic settings—higher education, business, government, and nonprofit organizations. For this purpose, CASDW brings together researchers, teachers, and practitioners from diverse disciplines and professions—English, Education, Engineering, Business, the Humanities, the Social Sciences, the Natural Sciences, and others—who study and teach both written and oral communication, including visual and digitally mediated communication. Members come from across Canada and the US.

Consulter le site de la société

Télécharger l’ouvrage au format .pdf (2014 CASDW/ACR)

Journée d’échanges sur deux aspects de la rhétorique avec Ruth Amossy et Christian Plantin (10 avril 2015, Sciences Po Lyon)

L’équipe du GRAL est heureuse d’annoncer que la revue Mots. Les langages du politique (ENS-Editions) et la Société d’études des langages du politique (SELP) organisent, avec le soutien des UMR 5191 ICAR et 5206 Triangle (ENS de Lyon / CNRS), une journée d’échanges sur deux aspects de la rhétorique. L’activité aura lieu ce vendredi 10 avril dans la Salle du Conseil de Sciences Po Lyon.

10h-12h

Ruth AMOSSY : Les fonctions de la polémique dans l’espace public contemporain

14h-16h

Christian PLANTIN : Présenter un état de l’art en argumentation à Al Azhar

Adresse : 14 avenue Berthelot Lyon 7e

Site de référence

Journée d’étude: l’écrit académique dans une perspective rhétorique (Université de Neuchâtel, 22 mai 2015)

L’équipe du Gral est heureuse d’annoncer la journée d’étude internationale: L’ÉCRIT ACADÉMIQUE DANS UNE PERSPECTIVE RHÉTORIQUE, organisée par Thierry Herman à l’Université de Neuchâtel (22 mai 2015).

Liste des contributions

Francis Grossmann (Université de Grenoble 3): Les lieux de l’évidence dans la rhétorique scientifique
Marie-Christine Pollet (Université Libre de Bruxelles): Ouvrir un nouveau courant dans la recherche : un ethos de pionnier à construire entre tradition, originalité et engagement
Agnès Tutin (Université de Grenoble 3): Rhétorique de la surprise dans les écrits scientifiques
Christian Plantin (Université de Lyon 2): Types et typologies des argument(ation)s : le legs de la rhétorique
Thérèse Jeanneret et Victoria Béguelin (Université de Lausanne): La certification d’un niveau de maîtrise de langues étrangères étudiées à l’université : une manière de se familiariser avec les attentes rhétoriques dans les différents genres académiques pratiqués
Victor Ferry (Université Libre de Bruxelles et University of Oxford): Le tact des mots : écrire l’histoire sur un sujet sensible
Thierry Herman (Universités de Neuchâtel, de Lausanne et de Suisse italienne): Rhétorique de l’introduction : entre captatio et partitio

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Parution : La philosophie comme institution discursive (Dominique Maingueneau, Lambert-Lucas, 2015)

L’équipe du GRAL a le plaisir d’annoncer la parution du dernier ouvrage de Dominique MAINGUENEAU, paru aux Éd. Lambert-Lucas, sous le titre : La philosophie comme institution discursive.

Présentation de l’éditeurCe livre s’inscrit dans une perspective d’analyse du discours. À ce titre, il s’efforce de sortir de l’alternative ruineuse entre des approches qui sont censées démonter les rouages des textes pour ressaisir le sens des doctrines, et des approches d’ordre sociologique qui cherchent ses déterminations à l’extérieur. Si l’on veut ainsi appréhender la philosophie comme discours, la « scène d’énonciation », qui n’est réductible ni au texte ni à une situation de communication qu’on pourrait décrire de l’extérieur, est amenée à jouer un rôle crucial. Une théorie du discours ne se contente pas, en effet, d’articuler texte et contexte, car cela reviendrait à présupposer le partage même qu’elle entend surmonter. Elle met en évidence une activité énonciative qui doit gérer sa présence à la fois dans le monde qu’elle construit et dans le monde où elle se construit, une activité qui doit légitimer la situation d’énonciation dont elle prétend surgir. On peut dès lors parler d’une institution discursive de la philosophie, par laquelle se nouent l’institution comme processus de construction d’une légitimité, et l’institution comme appareil organisant une pratique : la structure du champ, le statut du philosophe, les genres… À travers le monde qu’elle configure en déployant son texte, l’énonciation réfléchit en les légitimant les conditions de sa propre activité. L’institution discursive est ainsi le mouvement par lequel passent l’un dans l’autre, pour s’étayer, l’œuvre et ses conditions d’énonciation. La première partie du livre présente un réseau de concepts pertinents pour l’analyse du discours philosophique. La seconde contient sept études, groupées autour de trois thèmes : les genres, l’argumentation, la figure de l’auteur.

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Annonce de parution: « Aristole’s Topics » dans la Revue Internationale de Philosophie (vol. 68 no. 270)

L’équipe du GRAL est heureuse d’annoncer la parution du dernier numéro de la Revue Internationale de Philosophie consacrée aux Topiques d’Aristote. Au sommaire de ce numéro:

Michel MEYER
Introduction

Fabio PAGLIERI
Accepted by whom? On the Empirical Roots of Aristotle’s Dialectic

Victor FERRY – Emmanuelle DANBLON
The Places of Inventio: Towards a Rhetorical Approach to the Topics

Fabrizio MACAGNO – Douglas WALTON – Christopher W. TINDALE
Analogical Reasoning and Semantic Rules of Inference

Sara RUBINELLI
Aristotle’s Classification of Topoi

Michel MEYER
What is the Use of Topics in Rhetoric?

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