Parution : La philosophie comme institution discursive (Dominique Maingueneau, Lambert-Lucas, 2015)

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L’équipe du GRAL a le plaisir d’annoncer la parution du dernier ouvrage de Dominique MAINGUENEAU, paru aux Éd. Lambert-Lucas, sous le titre : La philosophie comme institution discursive.

Présentation de l’éditeur : Ce livre s’inscrit dans une perspective d’analyse du discours. À ce titre, il s’efforce de sortir de l’alternative ruineuse entre des approches qui sont censées démonter les rouages des textes pour ressaisir le sens des doctrines, et des approches d’ordre sociologique qui cherchent ses déterminations à l’extérieur. Si l’on veut ainsi appréhender la philosophie comme discours, la « scène d’énonciation », qui n’est réductible ni au texte ni à une situation de communication qu’on pourrait décrire de l’extérieur, est amenée à jouer un rôle crucial. Une théorie du discours ne se contente pas, en effet, d’articuler texte et contexte, car cela reviendrait à présupposer le partage même qu’elle entend surmonter. Elle met en évidence une activité énonciative qui doit gérer sa présence à la fois dans le monde qu’elle construit et dans le monde où elle se construit, une activité qui doit légitimer la situation d’énonciation dont elle prétend surgir. On peut dès lors parler d’une institution discursive de la philosophie, par laquelle se nouent l’institution comme processus de construction d’une légitimité, et l’institution comme appareil organisant une pratique : la structure du champ, le statut du philosophe, les genres… À travers le monde qu’elle configure en déployant son texte, l’énonciation réfléchit en les légitimant les conditions de sa propre activité. L’institution discursive est ainsi le mouvement par lequel passent l’un dans l’autre, pour s’étayer, l’œuvre et ses conditions d’énonciation. La première partie du livre présente un réseau de concepts pertinents pour l’analyse du discours philosophique. La seconde contient sept études, groupées autour de trois thèmes : les genres, l’argumentation, la figure de l’auteur.

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Consulter la table des matières

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Mise en ligne du site internet dédié à Chaïm Perelman et à ses archives : http://perelman.ulb.be

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L’équipe du GRAL est heureuse et fière d’annoncer la mise en ligne d’un site internet http://perelman.ulb.be dédié à Chaïm Perelman (1912-1984) et à ses archives. Il s’agit là d’une réalisation du GRAL financée par le F.R.S.-FNRS.

Présentation : Logicien, philosophe, juriste, activement impliqué dans la vie communautaire juive, Chaïm Perelman (1912-1984) a mené durant la seconde moitié du XXe siècle une activité scientifique intense, riche d’échanges intellectuels et culturels. Professeur à l’Université libre de Bruxelles, il a fait fructifier l’héritage du philosophe Eugène Dupréel et a fondé la Nouvelle Rhétorique, dont il publiera les principes dans le Traité de l’argumentation (1958) écrit en collaboration avec sa collègue et amie, Lucie Olbrechts-Tyteca. Cette œuvre majeure produit un changement de perspective dans l’étude des moyens de persuasion, brisant radicalement le cadre cartésien traditionnel : les auteurs y intègrent les apports de la rhétorique aristotélicienne en soulignant l’importance du raisonnable, intimement lié à l’exercice de la raison pratique.

Objectifs : Ce site a pour but de renseigner l’utilisateur sur la vie et l’œuvre du philosophe, par une série de textes illustrés de documents iconographiques et d’entretiens inédits. Il donne accès à des ressources utiles : biographie, articles numérisés, interviews et instruments de recherche dans le contenu du fonds « Chaïm Perelman » de l’Université libre de Bruxelles.

Remarque : Le projet scientifique consacré aux Archives « Chaïm Perelman » prendra fin en 2017. Des mises à jour sont prévues jusqu’à ce terme. On développera prochainement une version du site en langue anglaise (2016), ainsi qu’une application permettant l’extraction automatique d’entités nommées dans la correspondance sortante de Chaïm Perelman. En outre, la base de données Pallas sera enrichie d’un aperçu des collections du fonds « Fela and Chaïm Perelman » de l’United States Holocaust Memorial Museum de Washington.

Contacts

Pr Emmanuelle DANBLON
Directrice scientifique du projet Archives Perelman : edanblon@ulb.ac.be

M. Didier DEVRIESE
Directeur des Archives de l’ULB : didier.devriese@ulb.ac.be

Administration du site et de la base de données : gral@ulb.ac.be

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Colloque international: L’exemple historique dans le discours (Université d’Enna « Kore », 7-8 mai 2015)

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L’équipe du GRAL est heureuse d’annoncer le colloque international, organisé par AD-DORIF & ADARR, sur le thème de l’exemple historique. Emmanuelle Danblon ouvrira ce colloque par une conférence plénière intitulée:  « Figurer la dystopie pour éclairer l’utopie: une fonction rhétorique à explorer ».

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L’exemple historique dans le discours

(Université d’Enna « Kore », 7-8 mai 2015)

7 mai 2015

14h45 – Accueil des participants

15h00 – Ouverture du colloque

15h15 – Conférence plénière : E. Danblon (Président : R. Amossy)

Figurer la dystopie pour éclairer l’utopie: une fonction rhétorique à explorer

16h00 – Discussion + pause

16h30 – Ière session (Président : D. Londei)

16h30 – D. Maingueneau, « De la République romaine à la République française : exemplum et scénographie ».

17h00 – R. Koren, « Critique de l’exemple historique dans quelques métadiscours médiatiques (ou médiatisés)  : le cas de l’accusation de populisme ou de nazisme ».

17h30 -18h00 – Discussion

20h30 – Dîner.

8 mai 2015

9h30 – 2ème session (Président : D. Maingueneau)

9h30 – J. Bourdon, « Scandaleuses, inévitables: l’usage public des analogies historiques dans le conflit israélo-palestinien ».

10h00 – C. Sukiennik, « Tenants et aboutissants de l’exemple historique dans l’information médiatique: le cas de la bataille de Jénine ».

10h30 – D. Charbit, « L’importation de la guerre d’Algérie dans le discours public et politique israélien sur le conflit israélo-palestinien ».

11h00 – Discussion + pause

11h30 – 3ème session (Président : R. Koren)

11h30 – M. Soffer, « De l’analogie à l’amalgame : la Shoah comme exemple historique ».

12h00 – P. Paissa, « Exemple historique et  argumentation : de la Saint-Barthélémy au massacre du 17 octobre 1961 ».

12h30 – L. Trovato, « Le  Poilu en tant qu’exemple éthique universel dans les faire-part de décès et la nécrologie des Journaux de tranchées ».

13h00 – Discussion + Pause déjeuner.

15h00 – 4ème session (Président : P. Paissa)

15h00 – L. Sini, « L’exemple historique dans les discours d’extrême-droite ».

15h30 – D. Virone, « Le discours Taubira: l’exemple historique, entre légitimation et euphémisme ».

16h00 – M. Anquetil, « Matteo Renzi et la rhétorique de l’exemple héroïque, paradoxes de la proximité dans l’usage politique des figures exemplaires dans les discours politiques entre la France et l’Italie ».

16.30 – S. Modena, « Trois exemples historiques contre l’euro ».

17h00 – Discussion

17h30 – Conclusions : R. Amossy, R. Koren, D. Maingueneau, , P. Paissa.

Colloque international / Appel : « Manipulation, persuasion et biais dans la langue », Neuchâtel (Suisse), janvier 2011

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Les Universités de Neuchâtel et de Fribourg (Suisse) organisent un Colloque interdisciplinaire sur le thème « Manipulation, persuasion et biais dans la langue ». Dautres éléments sont visibles sur le site : http://www2.unine.ch/comcog2011 

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COLLOQUE INTERNATIONAL – COMMUNICATION ET COGNITION 2011 : « MANIPULATION, PERSUASION ET BIAIS DANS LE LANGAGE »

 PREMIER APPEL A COMMUNICATIONS

Lieu : Université de Neuchâtel, Suisse
Dates : 26 janvier 2011 – 28 janvier 2011

Description : L’objectif général de ce colloque international est d’explorer les processus qui affectent la manière dont nous traitons l’information communiquée ; en particulier, l’édition 2011 aura pour thème spécifique la communication verbale manipulatoire, biaisée et fallacieuse, dans l’objectif d’éclairer les paramètres variés qui jouent un rôle dans son succès. De la sorte, seront bienvenues des communications qui traitent spécifiquement de ces aspects de la communication (formels, informels, cognitifs, linguistiques, contextuels) qui orientent l’interprétation du langage et remplissent des objectifs argumentatifs et persuasifs, que ce soit dans le cadre de la communication interpersonnelle ou de la communication de masse.

Par le passé, la manipulation par le discours, et des phénomènes voisins comme le mensonge, la tromperie, la persuasion et la communication non-coopérative, pour ne nommer que ces aspects, ont été investigués par une série de chercheurs dans de nombreux champs des sciences humaines et sociales. Parmi eux, il convient de nommer la philosophie (p. ex. Chisholm & Feehan 1977, Mahon 2007, Parret 1978), la recherche en persuasion (p. ex. Petty & Cacioppo 1986, Chaiken 1987), la linguistique et en particulier la pragmatique (p. ex. Attardo 1997, Tanaka 1994, Blass 2005, Saussure 2005), la linguistique cognitive (p. ex. Chilton 2004), les sciences de la communication (p. ex. McCornack 1992, O’Keefe 2002), l’analyse (critique) du discours (p. ex. Galasinski 2000, van Dijk 2006, Wodak 2007), la théorie de l’argumentation (p. ex. van Eemeren & Grootendorst 2004, Jacobs 1995), sans parler de la tradition classique de rhétorique. Néanmoins, le lien entre la communication persuasive ou trompeuse et les fondements cognitifs de son efficacité, qui ont été déjà explorés par des courants de recherche sur la persuasion, nécessitent encore d’être compris en détail, car la littérature disponible sur ces points laisse trop souvent de côté la dimension communicative de la manipulation, et ne poursuit que rarement l’objectif de proposer une explication psychologique plausible de tels phénomènes communicatifs.

Les développements récents des sciences cognitives convient à de nouvelles questions de recherche dans le champ de la persuasion trompeuse et de la manipulation par la communication verbale, en particulier en ce qui concerne les fondements cognitifs de l’interprétation crédule ou biaisée, et de la crédulité de manière plus générale (Clément 2006, Maillat et Oswald 2009). Les émotions et la confiance sont depuis longtemps identifiées comme des clés pour l’efficacité de la communication verbale persuasive, tout comme la charge en connotations de certains mots-clés, et du lexique en général, des structures syntaxiques ou d’autres aspects linguistiques comme les présuppositions. Cependant, la question de savoir comment et pourquoi ces éléments, et de manière générale l’argumentation fallacieuse, compromettent l’évaluation critique, reste largement ouverte. La recherche récente dans ce domaine tend à confirmer l’hypothèse que la communication persuasive ou biaisée exploite précisément des biais et des heuristiques cognitives par ailleurs utiles à l’économie générale du traitement humain de l’information. Une longue tradition de recherche sur ces biais et heuristiques (cf. Wason 1966, 1968, Kahneman & Tversky 1974), qui induisent en retour des illusions cognitives et des erreurs (Pohl 2004), confrontée aux apports de l’anthropologie cognitive (Mascaro & Sperber 2009, Clément 2010, et les travaux de Paul Harris), ouvrent une direction nouvelle et prometteuse pour investiguer l’efficacité de la communication persuasive et biaisée.

L’un des objectifs de ce colloque international est de stimuler la recherché interdisciplinaire sur ces thèmes. Si des contributions qui promeuvent une intégration de différentes approches complémentaires sont particulièrement encouragées, comme celles qui se situent à l’interface des disciplines concernées, présentant des résultats théoriques et/ou empiriques, toutes les propositions ayant trait à la communication persuasive et manipulatoire sont bienvenues.

Les domaines concernés incluent, mais de manière non limitative, la linguistique dans un sens large, y compris la pragmatique et l’analyse du discours ; la philosophie, en particulier la philosophie de l’esprit, la philosophie du langage, la théorie de l’argumentation, la rhétorique ; la psychologie, en particulier la psychologie cognitive et les neurosciences ; les sciences de la communication au sens large, y compris les sciences des médias ; les sciences sociales, en particulier la psychologie et l’anthropologie sociales.

Conférenciers pléniers invités :
– Pascal Engel (Université de Genève, Suisse)
– Frans van Eemeren (Université d’Amsterdam, Pays-Bas)
– Miriam Metzger (University of California, Santa Barbara, Etats-Unis)
– Dan Sperber (ENS, CNRS, Institut Jean-Nicod, Paris, France)

Annonce de parution : numéro 5 de la Revue AAD (du Groupe ADARR de Tel-Aviv) sur la lettre comme laboratoire des valeurs

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L’équipe du GRAL a le plaisir d’annoncer la parution du cinquième numéro de la Revue en ligne Argumentation et Analyse du Discours (AAD) consacré à : La lettre, laboratoire de valeurs ? Ce numéro a été coordonné par Jürgen SIESS.

http://aad.revues.org/

L’objectif de ce numéro est d’analyser la façon dont les valeurs s’intègrent dans le discours épistolaire comme pratique discursive singulière. On s’interroge sur la notion de « négociation des valeurs ». La lettre est-elle un laboratoire où des valeurs sont mises à l’épreuve, et un dispositif particulièrement propice à une telle expérimentation ? Comment les valeurs peuvent-elles entrer dans un processus de négociation et/ou d’argumentation ? Les exemples sont puisés dans des corpus de différentes époques et de divers genres, des correspondances de la Renaissance jusqu’à nos jours, courrier électronique inclus.

Table des matières


Jürgen Siess : Introduction

Jean-Claude Guerrini
Enjeux de valeurs dans une correspondance électronique entre un jeune de cité et un sociologue
Values at stake in an electronic correspondence between a suburban youth and a sociologist

Roselyne Koren
« Littérature d’aveu » et prise en charge des valeurs dans Ennemis publics de Michel Houellebecq et Bernard-Henri Lévy
Assuming Values in « Confession Literature »: Ennemis publics by Michel Houellebecq and Bernard-Henri Lévy

Anna Jaubert
La correspondance comme genre éthique
Correspondance as an Ethical Genre

Marianne Doury
« Un cimetière et des avions » : argumentation et valeurs dans le courrier des lecteurs d’un journal local
‘Cemetery and Planes’: Argumentation and Values in the Letters to the Editor of a Local Newspaper

Suzanne Spring
Réflexions sur la valeur de la liberté : Mary Ann Shadd, la conscience anti-esclavagiste et la fonction de la lettre ouverte
A Meditation on the Value of Liberty: Mary Ann Shadd, Anti-Slavery Conscience, and the Labor of the Public Letter

Séverine Equoy Hutin
La lettre commerciale de vente par correspondance : Relation-Client et négociation des valeurs
The Commercial Letter in Mail-Order Selling. Customer Relationship and the Negotiation of Values

Nadine Kuperty-Tsur
De la paternité biologique à la paternité littéraire : étapes d’une argumentation chez Montaigne
From Biological to Literary Paternity: The Stages of an Argumentation in Montaigne

Varia

Galia Yanoshevsky
Les réseaux sociaux et l’échange entre l’homme politique et les internautes : le cas de Facebook après les élections présidentielles en France
Social Networks and the Exchange Between Politicians and Surfers: Facebook and the presidential post elections in France

François Provenzano
Effacement énonciatif et doxa dans le discours théorique : l’exemple de Julia Kristeva
The erasement of subjectivity and doxa in theoretical discourse: the case of Julia Kristeva

Argumentation et Analyse du Discours est une revue électronique dont l’ambition est d’offrir un lieu d’échange aux chercheurs qui tentent aujourd’hui de réfléchir aux rapports qui s’établissent entre l’analyse du discours, l’argumentation et la rhétorique dans l’espace global des sciences du langage et de la communication. La revue propose une publication intégrale, immédiate et gratuite sur son site. Elle adhère à Revues.org, fédération de revues en sciences humaines et sociales en ligne (http://www.revues.org).

Url du Groupe ADARR : http://www.tau.ac.il/~adarr/index.files/index.html

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Colloque « Persuasion et argumentation », CRAL – EHESS, 7-9 septembre 2010

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Persuasion et argumentation
Colloque international organisé par le CRAL à l’EHESS (École des Hautes Études en Sciences Sociales), 105 Bd. Raspail, 75006 Paris, salle 7

mardi 7 septembre 2010

9h 45 Accueil des participants

10h Ouverture du colloque, Esteban Buch Directeur d’Études à l’EHESS, Directeur du CRAL (Centre de Recherches sur les Arts et le Langage)

Session 1. Clarifications
Président de séance : Georges Roque, CRAL, CNRS-EHESS

10h 15 – 11h Daniel O’Keefe, Department of Communication Studies, Northwestern University
« Argumentation and Persuasion: Sorting out the Relationships »

11h – 11h 30 pause

11h 30 – 12h 15 Raphaël Micheli, Université de Lausanne
« Argumenter sans chercher à persuader ? Une analyse critique de quelques définitions non persuasives de l’argumentation »

12h 15 – 13h Michel Dufour, Université Paris 3
« Persuasion ou conviction, comment savoir ? »

13h – 14h 30 pause déjeuner

Session 2. Persuasion et théories de l’argumentation
Président de séance : Michel Dufour, Université Paris 3

14h 30 – 15h 15 Tony Blair, Centre for Research in Reasoning, Argumentation and Rhetoric, University of Windsor, Canada
« Argumentation as Rational Persuasion »

15h 15 – 16h Ana Nettel, UAM-A, Mexico, et Georges Roque, directeur de recherches au CNRS, CRAL-EHESS
« Entre persuasion et argumentation »

16h – 16h 30 pause

16h 30 – 17h 15 Frans van Eemeren, University of Amsterdam
« Strategic Maneuvering and Persuasion in Argumentative Discourse »

17 h15 – 18h Frans H. Van Eemeren, Bart Garssen, Bert Meuffels, University of Amsterdam
« Judgments on Fallacies : Systematic Empirical Research of the Conventional Validity of the Pragma-Dialectical Discussion Rules »

mercredi 8 septembre 2010

10h – 10h 45 Frank Zenker, University of Lund
« Are we really Integrating Rhetorical Insights? »

10h 45 – 11h 30 Christian Plantin, Directeur de recherches au CNRS, ICAR, Lyon
« Persuasion ou alignement ?»

11h 30 – 12h pause

Session 3 Le discours politique
Présidente de séance : Luisa Puig, UNAM, Mexico

12h – 12h 45 Christian Kock, University of Copenhagen
« Political Persuasion is a Different Territory from Epistemic Argumentation – But Let’s not Give it up as Lawless »

12h 45 – 14h 30 Pause déjeuner

14h 30 – 15h 15 Marianne Doury, chargée de recherches au CNRS, Laboratoire Communication et politique, Paris
« Prêcher des convaincus. Pourquoi argumenter lorsqu’on est tous d’accord ? »

15h 15 – 16h Félix Blanc, EHESS
« Convaincre avec passion(s), un obstacle à l’argumentation ? »

16h – 16h 30 Pause

Session 4. Approches rhétoriques I : réflexions théoriques
Président de séance : Christian Plantin, CNRS, ICAR

16h 30 – 17h 15 Christopher Tindale, Centre for Research in Reasoning, Argumentation and Rhetoric and Professor of Philosophy at the University of Windsor, Canada
« Rhetoric, Argumentation, and the Available Means of Persuasion ».

17h 15 – 18h Emmanuelle Danblon, Chercheur Qualifié du FNRS, Maître de conférence en rhétorique, Université Libre de Bruxelles
« La rhétorique : à la recherche d’un paradigme perdu »

18h – 18h 30 pause

Session 5. Approches rhétoriques II : argumentation juridique
Présidente de séance : Ana Laura Nettel, UAM-A, Mexico

18h 30 – 19h 15 Katie Rose Guest Pryal, University of North Carolina at Chapel Hill
« The Dangers of Unfair Prejudice ; Enargeia, the Rules of Evidence, and Ethical Persuasion »

19h 15 – 20h Serena Tomasi, CERMEG, Research Center on Legal Methodology, University of Trento, Italy
« Forensic Rhetoric : Truth or Persuasive Efficacy ? Some Outlines on the Italian Experience »

jeudi 9 septembre 2010

Session 6. Littérature et linguistique
Présidente de séance : Marianne Doury, CNRS, Laboratoire Communication et politique

10h – 10h 45 Luisa Puig, Instituto de Investigaciones Filológicas, UNAM, Mexico
« Doxa et persuasion dans le domaine du lexique »

10h 45 – 11h 15 pause

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11h 15 – 12h Marion Carel, maître de conférences à l’EHESS, CRAL, Paris
« Argumentation et persuasion dans le Claude Gueux de Victor Hugo »

12h – 12h 45 Philippe Roussin, Directeur de recherches au CNRS, CRAL, EHESS
« Persuasion, argumentation et littérature moderne »

12h 45 – 14h 30 pause repas

Session 7 Études de cas
Président de séance : Tony Blair, Centre for Research in Reasoning, Argumentation and Rhetoric, University of Windsor, Canada

14h 30 – 15h 15 Hans V. Hansen, Director of the Center for Research in Reasoning, Argumentation and Rhetoric, University of Windsor, Canada and Jane McLeod, Department of History, Brock University, Canada
« Petitioning the Monarch: The Case of Provincial Printers in Eighteenth-Century France »

15h 15 – 16h Carlos González Domínguez, Universidad Autónoma del Estado de México, Mexique
« L’éthos du présentateur de journal télévisé : raisons éthiques comme persuasion. Approche comparative internationale France-Mexique »

16h – 16h 30 Pause

16h 30 – 17h 15 Ralph H. Johnson, Senior Research Fellow, Center for Research in
Reasoning, Argumentation and Rhetoric, University of Windsor, Ontario, Canada
« On the Evaluation of Visual Arguments »

17h 15 – 17h 45 Discussion générale et clôture

Contact : roque@ehess.fr

Parution: Expériences rhétoriques – Mélanges offerts au professeur Francis Goyet

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L’équipe du GRAL est heureuse d’annoncer la parution, prévue le 16 septembre 2020, de l’ouvrage Expériences rhétoriques – Mélanges offerts au professeur Francis Goyet, sous la direction de Chr. Deloince-Louette et Chr. Noille.

Présentation de l’ouvrage par les éditeurs:

« Francis Goyet, ce n’est pas que la rhétorique, c’est la rhétorique devenue une aventure. Ce volume en est la preuve, qui réunit les contributions d’élèves et d’amis autour de quatre grands enjeux: la rhétorique et ses manuels; penser en orateur; les dispositifs rhétoriques; style, voix et givrure ».

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Les matins Philo – Les rhétoriques de la conspiration : défi à la vérité et besoin de croire

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Dans le cadre des « Matins Philo », Emmanuelle Danblon proposera un cycle de 6 conférences intitulé « Les rhétoriques de la conspiration : défi à la vérité et besoin de croire ». Les séances se dérouleront le mardi de 11h40 à 13h00, entre octobre et décembre 2020.

Le programme complet est accessible à l’adresse suivante: https://lesmatinsphi.be/programme/

Présentation du cycle:

Les théories du complot ne datent pas d’hier. Mais ces dernières années, elles ont pris une importance virale dans nos sociétés et elles présentent des traits qu’il est urgent et nécessaire de comprendre. Bien des disciplines donnent des explications éclairantes sur le phénomène. Une analyse rhétorique attentive permet de dresser le portrait-robot de la tentation conspirationniste qui en dit long sur les peurs et les fantasmes de nos contemporains. Ce cycle de conférences proposera des hypothèses sur notre rapport actuel à la vérité et à la fiction. A travers un examen attentif de quelques célèbres théories du complot (le fameux complot de la lune, les stars clonées, la plaidoirie de Me Courtoy au récent procès de Medhi Nemmouche à Bruxelles en 2018).

Parution: M. Bolduc, Translation and the Rediscovery of Rhetoric

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L’équipe du GRAL est heureuse d’annoncer la parution de l’ouvrage de Michelle Bolduc, Translation and the Rediscovery of Rhetoric.

Présentation de l’ouvrage:

Translation and the Rediscovery of Rhetoric presents a diachronic case study of how translation is the means by which rhetoric, as the art of reasoning, becomes a part of a lineage of – and a resource for – an ethics of civic discourse. It shows how translation (as practice and as theory, via the medieval topos of translatio as the transfer of knowledge) serves as the vehicle for the transfer of rhetoric as an art of argumentation and persuasion from classical Greece and Rome to modern Paris and Brussels by way of medieval France and Italy.

This study explores a significant and quite specific transmission of rhetorical thought. Beginning with the Roman orator Cicero it proceeds to the medieval Italian notary, philosopher, and statesman Brunetto Latini, whose translations of Cicero’s De inventione would plant the seeds for the renewal of rhetoric as an art of persuasion and radically change the fate of rhetoric in the twentieth century in the work of the French literary critic Jean Paulhan and the Belgian philosophers Chaïm Perelman and Lucie Olbrechts-Tyteca.

In so doing, Translation and the Rediscovery of Rhetoric serves to underscore the importance of medieval culture to contemporary thought by studying not only how knowledge was transmitted from antiquity to modernity by means of translation, but also by revealing how the Middle Ages made an essential and traceable contribution to modern rhetorical studies.

Plus d’informations sur le site du Pontifical Institute of Mediaeval Studies ou sur le site de Brepols.

Parution de l’ouvrage « Les progymnasmata en pratique, de l’Antiquité à nos jours »

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L’équipe du GRAL est heureuse d’annoncer la parution de l’ouvrage « Les progymnasmata en pratique, de l’Antiquité à nos jours« , dirigé par Pierre Chiron et Benoît Sans.

Présentation de l’ouvrage:

Les progymnasmata (exercices préparatoires de rhétorique) sont un ensemble de formes du discours considérées comme fondamentales et complémentaires : dans la liste la plus répandue (celle d’Aphthonios), ils sont au nombre de douze : la fable, le récit, la chrie, la maxime, la contestation (et la confirmation), le lieu commun, l’éloge (et le blâme), le parallèle, l’éthopée, la description, la thèse et la proposition de loi.

Organisés en série progressive, complétés par des exercices d’accompagnement (lecture, audition, paraphrase…) et une large gamme de manipulations, leur apprentissage méthodique, à l’oral et à l’écrit, permettait aux adolescents de perfectionner leurs compétences linguistiques et de développer les aptitudes expressives et argumentatives nécessaires à leur vie culturelle, sociale et politique.

Issus de la Grèce classique dont ils érigeaient le patrimoine littéraire en recueil de modèles, ils ont trouvé une forme relativement stable à l’époque hellénistique avant d’être transmis, adaptés et pratiqués sur plus de deux mille ans, jusqu’à l’Europe du xixe siècle, puis d’être mis au rebut sans être remplacés.

On assiste aujourd’hui à la renaissance de ce type d’enseignement des Lettres, remis au goût du jour dans divers pays à différents niveaux, scolaires ou universitaires.

Le présent ouvrage s’attache à la pratique de ces exercices, envisagée d’abord sous un angle historique puis sous forme de rapports circonstanciés d’expériences contemporaines.

(Pré)-commander l’ouvrage

 

Colloque international « Les exercices de rhétorique – valeurs, vertus, valorisations »

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L’équipe du GRAL est heureuse d’annoncer le colloque international « Les exercices de rhétorique: valeurs, vertus, valorisations« , organisé par E. Danblon, B. Sans et D. van Mal-Maeder.

L’événement se tiendra à l’Université libre de Bruxelles (campus du Solbosch) les 27 et 28 février 2020 et rassemblera des spécialistes internationaux des exercices de rhétorique antiques et de leur réactualisation.

Informations pratiques:

Université libre de Bruxelles – Campus du Solbosch

Institut de sociologie (bâtiment S)

Avenue Jeanne 44

1050 Bruxelles

Jeudi 27 février 2020: 13h30 – 18h00 – Salle Henri Janne (15ème étage)

Vendredi 28 février 2020:  09h30 – 10h30 – Salle Somville (1er étage)

 

Programme

Séminaire « Rhétorique et papyrologie »

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La première séance du séminaire « Rhétorique et papyrologie », organisé par Diane Coomans, Julie Dainville et Benoît Sans, se tiendra le 11 février prochain, de 14h à 18h, dans la Grande salle du CIERL (ULB, campus du Solbosch; av. Fr. D. Roosevelt 17, 1000 Bruxelles).

Pierre Chiron (Université Paris-Est Créteil ; Institut Universitaire de France)

Combiner des traditions textuelles différentes, papyrologique et conventionnelle : le cas de la Rhétorique à Alexandre

Benoît Sans (Université libre de Bruxelles ; F.R.S.-FNRS)

Controverses sur papyrus : entre tradition et innovation

Christos Kremmydas (Royal Holloway University of London ; Humboldt Universität zu Berlin)

Thoughts on some rhetorical papyri from the Berliner Klassikertexte series

Diane Coomans (Université libre de Bruxelles ; Sorbonne Université)

Julie Dainville (Université libre de Bruxelles)

Entre comédie et rhétorique : la requête d’une fille à son père (PCG 1000)

Programme

 

Tenure-Track Rhetoric position at Lousiana State University

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The Department of English at Louisiana State University is seeking to hire an Assistant Professor of Rhetoric, with a preference for expertise in rhetorics of ethnicity. The candidate should be prepared to teach a range of courses in rhetorical theory and the history of rhetoric. The teaching load is two courses per semester. Competitive candidates should be prepared to teach graduate and undergraduate courses at a Research Intensive university and to engage in program enhancement. They will also be expected to maintain an active research agenda in a diverse department that has concentrations in literature; rhetoric, writing, and culture; secondary education in English; and creative writing.

Required Qualifications: Ph.D., with demonstrated preparation and expertise in rhetoric, by the time the position begins.

An offer of employment is contingent on a satisfactory pre-employment background check.  Screening begins November 20, 2019 and will continue until candidate is selected.  Initial interviews will be conducted via Skype. Applications will be acknowledged in writing.

LSU IS AN EQUAL OPPORTUNITY/EQUAL ACCESS EMPLOYER.  LSU values diversity among its students, staff, and faculty and strongly encourages applications from women, persons with disabilities, protected veterans, and underrepresented minorities.

Details: https://lsu.wd1.myworkdayjobs.com/LSU/job/LSU—Baton-Rouge/Assistant-Professor_R00041489

 

Conférence de Gérald Bronner

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Gérald Bronner donnera une conférence intitulée « Le monde contemporain est-il en danger de croyances? » le 01 octobre 2019 à 17h30. L’événement, organisé par la Fondation Perelman, sera présent et animé par Emmanuelle Danblon, Professeure ordinaire à l’Université libre de Bruxelles et Secrétaire de la Fondation Perelman.

Le Prix Perelman sera décerné à l’issue de cette conférence.

Informations pratiques:

01 octobre 2019 – 17h30

Université libre de Bruxelles, Campus du Solbosch, Salle Pierre Drion (bâtiment R42)

Cycle de conférences « La rhétorique comme exercice du regard » (E. Danblon)

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Dans le cadre des Matins Philo, Emmanuelle Danblon donnera un cycle de conférence sur le thème « La rhétorique comme exercice du regard. Les témoins, les prophètes, ou comment se dit la clairvoyance?« .

Présentation:

La rhétorique est un exercice de la parole mais elle est avant tout un exercice du regard. Dans cette perspective, la notion de témoignage (pensons à l’expression de témoin oculaire) et son ancêtre, la notion de prophétie, jouent un rôle essentiel dans la façon dont ce qui a été perçu est mis en mot. De la difficulté à percevoir le réel tel qu’il est aux différentes fonctions publiques du témoignage, dans tous les cas, le choix des mots et des figures décidera de ce que les auditoires voudront bien entendre. Cette promenade à travers les différentes figures rhétoriques du témoin propose un éclairage sur les dangers du déni de réalité et les grandeurs de la clairvoyance mise en mots.

Programme détaillé: https://lesmatinsphi.be/programme/