The Rhetor and the Reed Pen

L’équipe du GRAL est heureuse d’annoncer la conférence de Julie Dainville The Rhetor and the Reed Pen: Rhetorical Education in Greco-Roman Egypt dans le cadre du cycle de conférences « COR/ISHR Rhetorical Get Togethers 2.0 », organisé par le Centre for Oratory and Rhetoric et l’International Society for te History of Rhetoric.

Pour plus d’informations : Rhetorical Get Togethers 2.0

Séminaire « Education morale, éthique, civique – Points de vue européens »

La première séance du séminaire « Education morale, éthique, civique – Points de vue européens » se tiendra le 22 juin prochain, de 13h00 à 16h30 à l’Institut des Sciences et Pratiques d’Education et de Formation de Lyon.

Emmanuelle Danblon et Benoît Sans y présenteront notamment une conférence intitulée « Genres rhétoriques, cognition et éthique. Une expérience de formation dans l’enseignement secondaire belge ».

Voir le programme complet

Publication des actes du Congrès 2014 de l’Association Canadienne de Rédactologie (ACR/CASDW) : Articles de Victor Ferry, Benoît Sans et Loïc Nicolas

L’équipe du GRAL est heureuse d’annoncer la publication des Actes du Congrès 2014 de l’Association Canadienne de Rédactologie (ACR/CASDW) qui s’est tenu à Saint Catherines, Ontario, Canada (Brock University) sur le thème : « Borders without Boundaries: Research and Pedagogy in Writing and Discourse ». Au titre des activités du GRAL, le recueil, édité par Jo-Anne André, comprend :

  • un article de Victor FERRY et Benoît SANS : « Educating Rhetorical Consciousness » ;
  • et un autre de Loïc NICOLAS : « Rhetoric with a Human Face: Practicing Argumentation for Emancipation ».
Présentation de l’ACR/CASDW : The Canadian Association for the Study of Discourse and Writing (CASDW) is a bilingual scholarly association dedicated to advancing the study and teaching of discourse, writing, and communication in academic and nonacademic settings—higher education, business, government, and nonprofit organizations. For this purpose, CASDW brings together researchers, teachers, and practitioners from diverse disciplines and professions—English, Education, Engineering, Business, the Humanities, the Social Sciences, the Natural Sciences, and others—who study and teach both written and oral communication, including visual and digitally mediated communication. Members come from across Canada and the US.

Consulter le site de la société

Télécharger l’ouvrage au format .pdf (2014 CASDW/ACR)

Séminaire du GRAL avec Claude CALAME et Sophie KLIMIS (15 février 2013)

L’équipe du GRAL est heureuse de vous inviter à la prochaine séance de son séminaire, qui réunira ce vendredi 15 février 2013 Claude CALAME et Sophie KLIMIS.

Claude CALAME (EHESS, Paris) : « Un faire faire poétique : pragmatique rituelle de la tragédie grecque. »

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Sophie KLIMIS (FUSL, Bruxelles) : « La paideia tragique du chœur citoyen : dressage du thumos et/ou éducation à la phronèsis ? »

La séance aura lieu de 16h à 19h
Université Libre de Bruxelles – Campus du Solbosch
Bâtiment A, Porte Z, 4e étage
Salle AZ4-103

Télécharger l’affichette

Télécharger un article de Claude Calame