L’équipe du GRAL est heureuse d’annoncer la parution du numéro 31 de la revue Argumentation et Analyse du Discours: « Approches textuelles et discursives de la littérature« , dirigé par Ruth Amossy et Dominique Maingueneau.
Les articles sont accessibles en ligne, à l’adresse suivante: https://journals.openedition.org/aad/7552
Mme Rodica Zafiu (Université de Bucarest) donnera, le vendredi 18 mars de 12h15 à 13h45, une conférence intitulée « Littérature et argumentation: romans et mémoires roumains sur la Grande Guerre« .
L’événement se déroulera à la Maison des Arts (avenue Jeanne, 56; 1050 Bruxelles)
Inscription souhaitée auprès de Mme Alice Toma
L’équipe du GRAL est heureuse d’annoncer la parution du dernier volume de Marc ANGENOT (Chaire James McGill d’étude du discours social) : Les dehors de la littérature, aux Editions Honoré Champion (coll. Unichamp Essentiel, 264 p.).
Résumé : Les études littéraires sont le seul domaine des ainsi nommées « sciences humaines » qui commence en écartant – sans jamais s’interroger sur cette mise à l’écart préjudicielle – quatre-vingt-dix pour cent et plus de ce qui peut sembler son objet naturel. Dans les deux siècles modernes, l’écrasante majorité de ce qui s’est donné pour des « romans », ne serait-ce que par cette mention sur la page de titre, de même que les textes versifiés en leur masse se trouvent exclus de toute prise en considération avant de commencer. Il en va de même pour une part plus massive encore du texte dramatique, de Pixerécourt et du mélodrame romantique au théâtre de boulevard.
Le Département d’études françaises sollicite des candidatures à un
poste au rang de professeur adjoint menant à la permanence dès le 1er
juillet 2012.
Fonctions :
-enseignement à tous les cycles d’une gamme de cours in situ et à
distance, tels ceux de langue française, d’art, de culture et de film
francophones
-encadrement de collègues et d’étudiants de cycles supérieurs en matière
d’acquisition et de didactique du français langue seconde en milieu
universitaire.
-recherche
-participation active au bon fonctionnement du département et à la
promotion de ses programmes
Exigences :
-doctorat (obtenu ou en voie de l’être) en français, en particulier avec
spécialisation dans les domaines cités plus haut
-dossier de recherche convaincant et prometteur, y compris en didactique
de la grammaire en français langue seconde en milieu minoritaire par la
voie d’une diversité de matières et de cours
-expérience et publications dans le domaine du français langue seconde
au niveau universitaire
-aptitude avérée à travailler en équipe.
Traitement et conditions de travail : selon la convention collective en
vigueur.
Ce colloque, organisé par Martine Jey, dans le cadre du projet ANR, Histoire des Idées de littérature, dirigé par Didier Alexandre (Paris Sorbonne – Paris IV) et Michel Murat (Paris Sorbonne – Paris IV) se tiendra les 18, 19 mars à l’IUFM de Paris, 10 rue Molitor, et le 20 mars à la Maison de la recherche, 28 rue Serpente, Paris 6è.
Contact : martine.jey@paris.iufm.fr
Jeudi matin 18 mars (Molitor, amphi 2)
• 9h 30 Accueil
• Présentation du colloque
Didier Alexandre (Paris IV) et Martine Jey (IUFM – Paris IV)
Sous la présidence de Didier Alexandre
• Enseignement/littérature : allers et retours
Martine Jey (IUFM – Paris IV)
La fin de la rhétorique ?
• 10h20 : « L’image, le modèle, l’ornement : l’enseignement de la littérature au péril de la rhétorique (1880-1910) », Loïc Nicolas (ULB/Gral ; EHESS/GSPM)
Discussion/ pause
• 11h 30 : « Lanson rhétoricien », Florian Pennanech (Univ. Le Havre)
• 12h00 : « »Style et « sens littéraire », le théorème laïc de Gustave Lanson », Eric Bordas (ENS-Lyon)
Jeudi après midi (Molitor)
Sous la présidence de Michel Murat
La littérature au service de la laïque
• 14h30 : « Pensées morales et littérature : les prosateurs grecs de l’Empire romain à l’heure de la laïcité », Florence Bourbon (IUFM-Paris IV)
• 15h00 : « Des textes sacrés aux classiques ou comment la littérature entra à la communale », Anne-Marie Chartier (SHE/ ENS)
Discussion/Pause
• 16h00 : « La centralité de la catégorie de littérature dans l’anglais universitaire à la Sorbonne (1900-1940) », Marie-Pierre Pouly (IEP/ Toulouse)
Vendredi matin 19 mars (Molitor)
Sous la présidence d’Eric Bordas
Modèles et contre-modèles : des genres, des auteurs, des siècles
• 9h30 : « L’enseignement de la poésie latine : un exemple, les Bucoliques de Virgile », Monique Bouquet (Univ. Rennes 2)
• 10h00 : « Une histoire nationale de la poésie », Michel Murat (Paris IV)
Discussion/pause
. 11h00 : « Le XVIIIe siècle, siècle littéraire ? », Laetitia Perret (IUFM-Univ. Poitiers)
• 11h30 : « Le drame romantique, un contre-modèle », Florence Naugrette (Univ. de Rouen)
Vendredi après-midi (Molitor)
Sous la présidence de Monique Bouquet
Formation des écrivains : l’effet retour
• 14h30 : « La formation des écrivains par la version latine », André Chervel (SHE/ENS)
• 15h00 : « La rhétorique des styles, signe du littéraire : de l’exercice à l’œuvre (chez Péguy et Suarès) », Pauline Bruley (Univ. Angers)
Discussion/Pause
• 16h00 : « « Erutarettil ! » », Marianne Berissi (IUFM-Univ. Aix)
. 16h30 : « Apprendre à décrire ou la généalogie d’un genre, le roman de pays dans l’entre-deux-guerres », Elizabeth Souny (Paris-IV)
Samedi matin 20 mars (Maison de la recherche, salle 223)
Sous la présidence de Florence Naugrette
Modèles et contre-modèles : des genres, des auteurs
• 10h00 : « Boileau et l’idée de littérature dans l’enseignement (1880-1909) », Ouarda Hamadouche (Metz, Paris IV)
• 10h30 : « Corneille, le Cid et L’Espagne dans l’histoire littéraire aux alentours de 1900 », Catherine Dumas (Univ. Lille 3)
Discussion/Pause
• 11h30 « Stendhal au lycée de 1880 à 1925 », Xavier Bourdenet (IUFM-Paris IV)
• 12h00 : « Les genres littéraires dans l’enseignement secondaire (1880-1940) : de nouveaux paradigmes disciplinaires », Nathalie Denizot Théodile-CIREL (Lille 3)
• 13h Clôture.