Colloque « Penser le retour de l’éloquence dans l’enseignement »

L’équipe du GRAL est heureuse d’annoncer la tenue du colloque « Penser le retour de l’éloquence dans l’enseignement. Histoire, significations, formes et enjeux« , qui se tiendra en ligne les 18 et 19 novembre prochains.

Emmanuelle Danblon, Lucie Donckier, Benoît Sans et Benjamin Sevestre-Giraud animeront une table ronde sur le thème « Enseigner la rhétorique à l’Ecole de Bruxelles: bilan et perspectives pour l’avenir« .

Si vous souhaitez plus d’informations ou assister à l’événement: http://ihrim.ens-lyon.fr/evenement/penser-le-retour-de-l-eloquence-dans-l-enseignement-histoire-significations-1278

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Parution de l’ouvrage « Les progymnasmata en pratique, de l’Antiquité à nos jours »

L’équipe du GRAL est heureuse d’annoncer la parution de l’ouvrage « Les progymnasmata en pratique, de l’Antiquité à nos jours« , dirigé par Pierre Chiron et Benoît Sans.

Présentation de l’ouvrage:

Les progymnasmata (exercices préparatoires de rhétorique) sont un ensemble de formes du discours considérées comme fondamentales et complémentaires : dans la liste la plus répandue (celle d’Aphthonios), ils sont au nombre de douze : la fable, le récit, la chrie, la maxime, la contestation (et la confirmation), le lieu commun, l’éloge (et le blâme), le parallèle, l’éthopée, la description, la thèse et la proposition de loi.

Organisés en série progressive, complétés par des exercices d’accompagnement (lecture, audition, paraphrase…) et une large gamme de manipulations, leur apprentissage méthodique, à l’oral et à l’écrit, permettait aux adolescents de perfectionner leurs compétences linguistiques et de développer les aptitudes expressives et argumentatives nécessaires à leur vie culturelle, sociale et politique.

Issus de la Grèce classique dont ils érigeaient le patrimoine littéraire en recueil de modèles, ils ont trouvé une forme relativement stable à l’époque hellénistique avant d’être transmis, adaptés et pratiqués sur plus de deux mille ans, jusqu’à l’Europe du xixe siècle, puis d’être mis au rebut sans être remplacés.

On assiste aujourd’hui à la renaissance de ce type d’enseignement des Lettres, remis au goût du jour dans divers pays à différents niveaux, scolaires ou universitaires.

Le présent ouvrage s’attache à la pratique de ces exercices, envisagée d’abord sous un angle historique puis sous forme de rapports circonstanciés d’expériences contemporaines.

(Pré)-commander l’ouvrage

 

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Colloque international « Les exercices de rhétorique – valeurs, vertus, valorisations »

L’équipe du GRAL est heureuse d’annoncer le colloque international « Les exercices de rhétorique: valeurs, vertus, valorisations« , organisé par E. Danblon, B. Sans et D. van Mal-Maeder.

L’événement se tiendra à l’Université libre de Bruxelles (campus du Solbosch) les 27 et 28 février 2020 et rassemblera des spécialistes internationaux des exercices de rhétorique antiques et de leur réactualisation.

Informations pratiques:

Université libre de Bruxelles – Campus du Solbosch

Institut de sociologie (bâtiment S)

Avenue Jeanne 44

1050 Bruxelles

Jeudi 27 février 2020: 13h30 – 18h00 – Salle Henri Janne (15ème étage)

Vendredi 28 février 2020:  09h30 – 10h30 – Salle Somville (1er étage)

 

Programme

Parution de « Entre rhétorique et philologie »

L’équipe du GRAL est heureuse d’annoncer la parution du numéro spécial de la Rivista Italiana di Filosofia del Linguaggio « Entre rhétorique et philologie« , édité par Julie Dainville et Benoît Sans.

Il comprend des contributions de Pierre Chiron, Julie Dainville, Salvatore Di Piazza, Francis Goyet, Cristina Pepe, Guillaume Tedeschi, Benoît Sans et Naïm Vanthieghem.

Voir le numéro

 

 

Colloque international « Les progymnasmata en pratique »

Le colloque international « Les progymnasmata en pratique, de l’Antiquité à nos jours », organisé par Pierre Chiron et Benoît Sans, se tiendra les 18, 19 et 20 janvier 2018 à l’Université Paris-Est Créteil.

Sourit plus amoureusement et dure est montré, comme dans la troisième dose ou les couples sont plus susceptibles d’utiliser des Kamagra. Si vous décidez de manger de la nourriture malsaine et vérité sur le tchimbe-raid.com web Il serait pris par plusieurs comme une source de l’article du jour.

Affiche de l’événement

Programme de l’événement

Séminaire « Education morale, éthique, civique – Points de vue européens »

La première séance du séminaire « Education morale, éthique, civique – Points de vue européens » se tiendra le 22 juin prochain, de 13h00 à 16h30 à l’Institut des Sciences et Pratiques d’Education et de Formation de Lyon.

Emmanuelle Danblon et Benoît Sans y présenteront notamment une conférence intitulée « Genres rhétoriques, cognition et éthique. Une expérience de formation dans l’enseignement secondaire belge ».

Voir le programme complet

Journée d’étude « Entre rhétorique et philologie »

La journée d’étude « Entre rhétorique et philologie: pour une réhabilitation des liens entre théorie et pratique » se tiendra le 11 février 2016 à l’Université libre de Bruxelles (Maison des Arts, avenue Jeanne 56).

Programme

10h00 – ouverture de la journée par Julie Dainville et Benoît Sans

10h15 – Francis GOYET

Penser par les exemples : le conciones, « bréviaire du rhétoricien »

11h00 – pause

11h15 – Pierre CHIRON

La philologie au secours de la rhétorique vivante : le cas du De inventione du Ps.-Hermogène

12h00 – Salvatore DI PIAZZA

Le strabisme de la rhétorique. Le statut épistémologique de la techne selon Aristote

12h45 – Déjeuner

14h00 – Cristina PEPE

À l’école de Rhodes : un modèle de rhetor à l’époque hellénistique

14h45 – Guillaume TEDESCHI

Du Lycée au Musée : l’utilisation des concepts rhétoriques aristotéliciens dans la philologie alexandrine

15h30 – pause

15h45 – Julie DAINVILLE

Rhétorique et réputation historique: le cas de la Pythie dans l’œuvre d’Hérodote

16h30 – Benoît SANS et Naïm VANTHIEGHEM

L’apprentissage de la rhétorique au regard de la papyrologie

17h15 – Emmanuelle DANBLON et Alain DELATTRE

Conclusion de la journée

 

Télécharger le programme

 

Organisation : Julie Dainville et Benoît Sans

Sous la direction scientifique d’Emmanuelle Danblon et Alain Delattre

 

Inscription souhaitée

Annonce de parution : « Rhétorique et citoyenneté » (sous la direction de Victor Ferry et Benoît Sans)

L’équipe du GRAL est heureuse d’annoncer la parution du nouveau numéro de la revue Exercices de rhétorique, édité par Victor Ferry et Benoît Sans. Ce numéro, qui a pour titre Rhétorique et citoyenneté, vise à réactualiser les concepts rhétoriques hérités de l’Antiquité et à montrer leur pertinence dans l’éducation et la formation du citoyen d’aujourd’hui.

Accéder au volume

Sommaire:

Partie I – Dossier : l’exercice rhétorique de la citoyenneté

Introduction: éduquer le regard rhétorique

Victor Ferry et Benoît Sans

Exercer l’invention ou (ré)inventer la controverse

Benoît Sans

Résister à la calomnie: Changeling de Clint Eastwood

Roberta Martina Zagarella

Le sophiste noir: l’assaut poétique de Muhammed Ali

Marco Mazzeo

La Déclaration préliminaire des Droits de l’Homme Numérique: un exercice pratique de l’utopie rhétorique

Emmanuelle Danblon et Ingrid Mayeur

Exercer l’empathie: étude de cas et perspectives didactiques

Victor Ferry

Partie II – Atelier: Réflexions sur l’exercice: autour du manuel de rhétorique d’Auguste Baron (1re éd. 1849)

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Exercer et pratique la rhétorique dans la tradition humaniste de l’Ecole de Bruxelles: Auguste Baron, Eugène Dupréel, Chaïm Perelman

Loïc Nicolas

De la Rhétorique, ou de la composition oratoire et littéraire (2e éd. 1853: Préface et extraits)

Auguste Baron

Partie III – Document: Hélisenne de Crenne: Les quatre premiers livres des Eneydes (1541)

Hélisenne de Crenne: traduire, réécrire, amplifier Virgile au XVIe siècle

Ellen Delvallée

La Translation du quatrième Livres des Enéides de Virgile

Hélisenne de Crenne

Publication des actes du Congrès 2014 de l’Association Canadienne de Rédactologie (ACR/CASDW) : Articles de Victor Ferry, Benoît Sans et Loïc Nicolas

L’équipe du GRAL est heureuse d’annoncer la publication des Actes du Congrès 2014 de l’Association Canadienne de Rédactologie (ACR/CASDW) qui s’est tenu à Saint Catherines, Ontario, Canada (Brock University) sur le thème : « Borders without Boundaries: Research and Pedagogy in Writing and Discourse ». Au titre des activités du GRAL, le recueil, édité par Jo-Anne André, comprend :

  • un article de Victor FERRY et Benoît SANS : « Educating Rhetorical Consciousness » ;
  • et un autre de Loïc NICOLAS : « Rhetoric with a Human Face: Practicing Argumentation for Emancipation ».
Présentation de l’ACR/CASDW : The Canadian Association for the Study of Discourse and Writing (CASDW) is a bilingual scholarly association dedicated to advancing the study and teaching of discourse, writing, and communication in academic and nonacademic settings—higher education, business, government, and nonprofit organizations. For this purpose, CASDW brings together researchers, teachers, and practitioners from diverse disciplines and professions—English, Education, Engineering, Business, the Humanities, the Social Sciences, the Natural Sciences, and others—who study and teach both written and oral communication, including visual and digitally mediated communication. Members come from across Canada and the US.

Consulter le site de la société

Télécharger l’ouvrage au format .pdf (2014 CASDW/ACR)

Annonce de parution : Argumentation et Analyse du Discours (AAD) no. 13 “Varia”

L’équipe du GRAL est heureuse d’annoncer la parution du 13e numéro (Varia) de la revue Argumentation et Analyse du Discours – AAD. A lire notamment deux articles rédigés par des membres du GRAL : Loïc NICOLAS : « L’évidence du complot : un défi à l’argumentation. Douter de tout pour ne plus douter du tout », et Benoît SANS : « La « malédiction » d’Apulée : une interprétation pragmatique et rhétorique ».

Retrouvez AAD sur revue.org

13 | 2014
Varia

Marc Angenot

La rhétorique de la qualification et les controverses d’étiquetage

The Rhetoric of Qualification: Labelling Controversies

Rubens Damasceno Morais

La recatégorisation comme procédé argumentatif dans le domaine juridique

The Mechanism of “Argumentative Recategorization” in the Legal Area

Loïc Nicolas

L’évidence du complot : un défi à l’argumentation. Douter de tout pour ne plus douter du tout

The Evidence of Conspiracy: a Challenge to Argumentation. Doubting everything, so as not to doubt at all

Damon Mayaffre et Mahé Ben Hamed

Récits de mort et souvenir traumatique. Trames et traces lexicales des témoignages sur la Shoah

Death Narrative and Traumatic Memory: Narrative Spine and Lexical Traces in Testimonies of Holocaust Survivors

Sylvie Housiel

La perception de l’ennemi dans les lettres des combattants français de la Grande Guerre

The Perception of the Enemy in French First World War Soldiers’ Letters

Nanourougo Coulibaly

Posture discursive et victoire électorale : le cas d’Ibrahim Boubacar Keïta au Mali

Discursive Posture and Election Victory: The Case of Ibrahim Boubacar Keïta in Mali

Benoît Sans

La « malédiction » d’Apulée : une interprétation pragmatique et rhétorique

The ‘Curse’ of Apuleius: a Pragmatic and Rhetorical Interpretation

Manfred Kienpointner

La liberté ou la mort. Les arguments émotionnels dans les Philippiques de Cicéron

Freedom or death: Emotional Arguments in Cicero’s Philippics

Comptes rendus

Roselyne Koren

Frydman, Benoît et Michel Meyer (éds). 2012. Chaïm Perelman (1912-2012). De la nouvelle rhétorique à la logique juridique (Paris : Presses Universitaires de France, L’interrogation philosophique)

Ruth Amossy

Gage, John T. (ed.). 2011. The Promise of Reason. Studies in the New Rhetoric (Carbondale & Edwardswille : Southern Illinois University Press)

Eliane Damette

Goltzberg, Stefan. 2013. Perelman. L’argumentation juridique (Paris : Michalon, coll. Le bien commun)

Journée d’étude du GRAL : « Les fonctions de l’épidictique : pratiques et frontières » (12 décembre 2013, ULB)

JOURNÉE D’ÉTUDE DU GRAL

Les fonctions de l’épidictique.
Pratiques et frontières

Jeudi 12 décembre 2013

Le genre de l’éloge et du blâme, que la tradition a conservé jusqu’à aujourd’hui sous le nom d’« épidictique », représente, trop souvent, le parent pauvre des études rhétoriques. Elles n’en retiennent, à de rares exceptions, que des traits convenus et généraux. Comme si, face à la puissance argumentative, face au sérieux viril du judiciaire et du délibératif, le genre épidictique – associé aux paroles dérisoires et aux discours convenus ; aux populistes et aux propagandistes de tout poil – ne pouvait occuper une place de choix dans la cité ni dans les esprits. Force est d’ailleurs de constater combien nos démocraties européennes, démocraties modernes, avides de transparence et d’expertise, n’ont cessé d’en réduire le rôle et les prérogatives dans nos institutions. À l’évidence, il demeure un véritable malaise, une méfiance, voir une défiance scientifique, sans doute aussi politique et éthique, face à ce genre de discours dont on ne sait trop que faire faute de le pratiquer, meilleure manière d’en éprouver les potentialités et la valeur. Cette Journée d’étude du GRAL invite à redonner un peu de consistance à ce genre-là. Il s’agit de repenser sa place dans le champ rhétorique, d’en explorer les outils, les ressources, mais aussi les détours sur lesquels s’appuie sa pratique, d’en questionner les usages (discrets ou ignorés) autant que les frontières. Quelles sont les fonctions (sociales, politiques, psychologiques) du genre épidictique ? Comment le pratique-t-on ? Peut-on s’y exercer ? Quels sont ses rapports à l’argumentation ? Quelle place accorder au blâme ? Quel est son statut face aux deux autres genres rhétoriques ? Comment s’articulent, en son sein, les couples : concorde / discorde ; accord / désaccord ? Autant de questions qui viendront nourrir nos travaux et les discussions de cette journée du GRAL consacrée à un genre qui pour être mal compris, n’en constitue pas moins, étrange paradoxe, la pierre angulaire d’une rhétorique bien comprise.

PROGRAMME

Claudie MARTIN-ULRICH (U. de Pau) : « Parénétique de la consolation. »
• Discutant : Emmanuelle DANBLON (ULB, GRAL)

Marco MAZZEO (U. de la Calabre) : « Une frontière de l’épidictique : l’ordalie et la pensée en action. »
• Discutant : Victor FERRY (F.R.S.-FNRS – ULB, GRAL)

Camille RAMBOURG (U. de Paris-Est) : « Éloge / blâme et prévention de l’auditeur : une frontière du genre épidictique. »
• Discutant : Benoît SANS (F.R.S.-FNRS – ULB, GRAL)

Loïc NICOLAS (F.R.S-FNRS – ULB, GRAL) : « L’épidictique de Chaïm Perelman : assise et pivot de l’édifice rhétorique. »
• Discutant : Salvatore DI PIAZZA (U. de Palerme, Eikos & ULB, GRAL)

La journée d’étude se tiendra de 10h00 à 17h00
Université Libre de Bruxelles (Campus du Solbosch)
Maison des Arts – Av. Jeanne, 56
1050 Bruxelles

Informations : gral@ulb.ac.be
Site de référence : http://gral.ulb.ac.be

Télécharger l’argumentaire de la rencontre

Télécharger le programme

Annonce de parution: « Etudes sur l’exemple », DICE 8/2, (éds. Victor Ferry, Benoît Sans, Alice Toma)

L’équipe du GRAL est heureuse de vous annoncer la parution d’un numéro spécial de la revue DICE, consacré à l’exemple. Ce numéro est le fruit du séminaire de notre groupe de recherche pour l’année académique 2010-2011.

SOMMAIRE

Emmanuelle DANBLON
Préface /9

Victor FERRY, Benoît SANS et Alice TOMA
Introduction /11

Sémir BADIR
Saisir l’exemple : une approche sémiotique /14

Loïc NICOLAS
L’exemple ambigu ou la phronèsis du phronimos /27

Alice TOMA
La relation textuelle d’exemplification et l’exemple mathématique /49

François PROVENZANO
L’exemple dans les discours du savoir : trois lectures et une
tentative de synthèse /83

Thierry HERMAN
De l’exemple à l’exemplum: réflexions sur leur efficacité rhétorique /96

Victor FERRY
La pertinence de l’exemple historique pour la délibération /120

Benoît SANS
L’histoire par l’exemple et l’exemple de l’histoire : les exemples
historiques chez Polybe /138

COMPTE RENDU

Benoît SANS
L. ALBERT et L. NICOLAS, Polémique et rhétorique de l’Antiquité à
nos jours, De Boeck – Duculot, Bruxelles, 2010 /160